Des adolescents apprennent sur la peinture aux couleurs au Palais impérial

Des adolescents apprennent sur la peinture aux couleurs au Palais impérial (Photo par Zhang Xiyan)

Le 18 avril marque la Journée internationale des Monuments et des Sites. Une dizaine d’adolescents chinois ont été, à cette occasion, invités à visiter le Musée du Palais impérial pour en savoir un peu plus sur la peinture aux couleurs, un composant important de l’architecture historique chinoise.

« Située à l’extrémité sud de l’axe central de la Cité interdite, la Porte de l’Harmonie suprême est la plus grande porte de la Cité interdite. »

Devant la Porte de l’Harmonie suprême, l’un des principaux édifices lors des visites touristiques au Musée du Palais impérial, Yang Hong, spécialiste en peinture aux couleurs du Musée du Palais impérial, présente les peintures aux couleurs réalisées sur les architectures de l’ancien Palais impérial des dynasties des Ming et Qing, dont les premières constructions remontent à 1406.

La spécialiste en peinture aux couleurs du Musée du Palais impérial Yang Hong (à gauche) présente aux adolescents les connaissances sur les peintures aux couleurs réalisées sur les architectures de l’ancien Palais impérial des dynasties des Ming et Qing (Photo par Zhang Xiyan)

Spécialisée en restauration, conception et recherches sur la peinture aux couleurs de la Cité interdite depuis près de 30 ans, Yang Hong a participé à plusieurs projets de protection des peintures aux couleurs de la Cité interdite, y compris celui de restauration de la Cité interdite, le plus grand projet réalisé en 2012 depuis que la Cité interdite a été ouverte au public. Yang Hong:

« La peinture aux couleurs est comme un joli vêtement sur le corps de l’homme, puisque, sur l’apparence d’une architecture, c’est la peinture aux couleurs qui attire le plus. Cette peinture joue un rôle décoratif et protectif pour les édifices historiques. De plus, elle porte des informations historiques fertiles et montre le grade de l’édifice et son usage. »

Les enfants essaient de peindre un petit dessin à l’ancien style de peinture aux couleurs (Photo par Zhang Xiyan)

« Passés Complexes : Futurs Divers ». Tel est le thème choisi cette année pour célébrer la Journée internationale des Monuments et des Sites. Selon le Conseil international des Monuments et des Sites, il faudrait prêter une attention particulière à l’aspiration au patrimoine des personnes vulnérables, pour des raisons économiques, sociales et physiologiques, et expliquer de façon plus inclusive et complète la valeur du patrimoine à plus de groupes sociaux.

Co-organisée par le Comité national chinois des Monuments et des Sites (ICOMOS Chine), le Musée du Palais impérial et le Centre chinois de recherche sur la réadaptation des troubles de l'audition et de la parole, l’activité thématique 2021 en Chine pour la Journée internationale des Monuments et des Sites, a permis à quinze adolescents chinois malentendants de savoir un peu plus sur la peinture aux couleurs tout en essayant eux-mêmes de peindre un petit dessin à l’ancien style de peinture aux couleurs.

Le président de l’ICOMOS Chine, également vice-directeur de l’Administration d’Etat du patrimoine culturel Song Xinchao et le président du Musée du Palais impérial Wang Xudong ont participé aussi à l’événement et échangé avec les enfants. Un geste qui montre l’importance que la Chine accorde à la transmission de ses traditions culturelles, surtout à la jeune génération et à des personnes vulnérables.

Une visite qui permet aux jeunes chinois de mieux connaître la tradition culturelle chinoise (Photo par Zhang Xiyan)

La Chine oeuvre toujours pour permettre à chacun de ses citoyens d’avoir accès au patrimoine culturel sans distinction de l’âge, de sexe, du statut social. L’objectif est de lever des barrières qui empêchent des gens de savoir sur l’histoire du patrimoine culturel, a expliqué Song Xinchao.

Pour Xing Yajing, enseignante au Centre chinois de recherche sur la réadaptation des troubles de l'audition et de la parole, la visite au Palais impérial constitue une activité propice à l’épanouissement des malentendants. Xin Yajing:

« Tous les enfants qui participent à cette activité font les études dans les écoles primaires ordinaires, après avoir reçu la récupération. Ils sont capables de connaître la société, la culture et la science, afin d’élargir leur horizon et enrichir leurs connaissances, tout comme d’autres enfants. En outre, un tel événement permet également au public de mieux connaître la performance magnifique de ces enfants. »